La neuroéducation au service de l'apprentissage

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Mihi quidem Antiochum, quem audis, satis belle videris attendere. Hanc igitur quoque transfer in animum dirigentes.

Pour apprendre, l'enfant doit être attentif et contrôler ses impulsions qui le mènent vers sa pensée première naturelle qui est possiblement erronée. 

L'inhibition joue un rôle clé dans les apprentissages, tout comme le contrôle de son attention.

Faites ces test et vous comprendrez le rôle de l'attention en salle de classe.

https://www.youtube.com/watch?v=Ahg6qcgoay4

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