À l'automne 2015, j'ai eu la chance d'être invitée dans un cours de didactique de la lecture à l'UQÀM. J'avais connu Anila Fejzo, professeure au département de didactique des langues, lors de mon
cursus universitaire. Elle m'a donc proposée de venir parler de mon expérience en lecture avec mes élèves de troisième année. J'ai préparé un powerpoint détaillé afin de parler de mes
inspirations, ressources et projets en classe.
J'ai vraiment adoré l'expérience et je vais probablement revenir devant des universitaires en formation initiale cette année. Une autre enseignante m'a également invitée à venir parler de
pédagogie par projets, considérant que j'aurai désormais une expérience en enseignement alternatif. À suivre!